儿童学习桌有何功能?
1、带矫姿口的托肘板:矫姿口使孩子在学习中于桌子连为一体,帮助孩子保证最佳坐姿,同时双肘刚好被托肘板托住。
、适合书写倾斜桌面:根据视觉理论的“最佳视角”原理,桌面板应有约下倾15度的斜角,让孩子不用再低头。
3、方便的夹书板:夹书板设置在作业本的正前方,使书与作业本距眼睛的距离分别在30cm与50cm之间,正是这20cm的距离调节,使眼睛有了看远看近的变化,调节的睫状肌,消除了连续2个小时写作业的眼疲劳,预防了近视的发生。这就是思科学习桌提出的“视距调节理论”并发明夹书板的重要原因。另外夹书板释放了一只压书的手,使写作业的学生可以两只手扶着作业本写字,大大提高了书写效率及写字的美观程度。
4、高度可自由调节:不同年龄、不同身高的孩子适合的学习桌高度也不相同,思科学习桌每款桌子都包含了高度调节功能,让孩子终身受用。
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